Royal School vinh danh học sinh đạt thành tích cao tại các sân chơi học thuật trong và ngoài nước – Ảnh: NTCC
Những tháng đầu năm 2026, Royal School đã ghi nhận chuỗi kết quả đáng tự hào của các em học sinh, tại khắp các đấu trường học thuật, văn hoá, văn nghệ, thể thao,… quốc gia, quốc tế.
Học sinh Nguyễn Trần Quỳnh Hương đạt 21 thành tích tại đấu trường Toán – Tiếng Anh – Khoa học quốc tế – Ảnh: NTCC
Cụ thể, ở nhóm giải thưởng từ các sân chơi học thuật, ghi nhận nhiều Huy chương Vàng, Bạc, Đồng tại các kỳ thi Toán – Tiếng Anh – Khoa học cấp Thành phố, Quốc gia, Quốc tế uy tín như: Huy chương Vàng Toán ASMO, Giải Vàng HKIMO (Vòng Quốc gia), Giải Bạc (TIMO, ASMO, HKIMO, Vietnamese Scholars Debating Championship) Giải Đồng (ASMO, TIMO, FMO, STEMCO, Olympic Toán học Quốc tế Big Bay Bei, Toán trên máy tính cầm tay),….
Ở lĩnh vực văn hoá, thể thao, năng khiếu, tiếp tục đón nhận các Huy chương Vàng, Bạc trên các ‘đấu trường’: Liên hoan nghệ thuật Asia Pacific Youth Ambassador Performing Arts Festival 2025, Giải năng khiếu Thể dục thể thao TPHCM, Giải vô địch các CLB Võ thuật Tổng hợp Quốc gia,…
Bên cạnh đó, các em còn đạt nhiều chứng chỉ chất lượng: IELTS 8.0, Chứng chỉ IC3 Trung học Level 1, Chứng chỉ Cambridge Flyer (15/15 khiên), Xếp loại A kỳ thi KET.
Đây là kết quả đáng tự hào của gia đình, nhà trường và cả chính các em học sinh. Qua đó không chỉ thể hiện khả năng hiểu sâu, mà còn hiểu rộng của các ‘công dân toàn cầu’ tài năng, với nền tảng kiến thức và kỹ năng phong phú được trau dồi mỗi ngày.
Học sinh đạt thành tích đa dạng lĩnh vực, nhiều bạn nhận huy chương ở nhiều môn cùng lúc – Ảnh: NTCC
Nhìn lại các sân chơi học sinh đã tham gia, phần lớn đều yêu cầu học sinh phải sở hữu năng lực học tập vượt trội. Chẳng hạn với các đấu trường Toán học quốc tế, khi đề bài được triển khai bằng tiếng Anh, đòi hỏi học sinh không chỉ giải đáp tìm kết quả, giỏi hình học, mà còn phải trang bị kỹ năng đọc – hiểu ngoại ngữ cao.
Đây vốn là thử thách nhưng với học sinh Royal School, lại trở thành một lợi thế. Khi các em đã được làm quen, tiếp xúc với các kiến thức song ngữ mỗi ngày, các chương trình học cũng được thiết kế phát triển song song học thuật và kỹ năng.
Thầy cô Royal School truyền cảm hứng học tập với nhiều kiến thức bổ ích – Ảnh: NTCC
Vì thế, khi tham gia thi đấu, học sinh Royal School luôn thể hiện sự tự tin và ưu thế nổi bật.
Học sinh Nguyễn Hà An Nhiên (lớp 3) rinh về sáu tấm huy chương, hào hứng chia sẻ: ‘Thầy cô thường cho chúng em làm việc theo nhóm và nói tiếng Anh, hay thử thách kết hợp giải Toán, kể chuyện bằng tiếng Anh,…cách này giúp em và các bạn tiến bộ rất nhanh.’.
Nhịp hoạt động, học tập sôi nổi trong môi trường giáo dục quốc tế cũng là điểm cộng. Bởi ngoài trau dồi kiến thức qua việc học ở lớp, học sinh còn có cơ hội rèn luyện thông qua các hoạt động vui học khám phá, thực hành thực tế.
Trong mỗi năm học, nhà trường luôn chủ động kết nối với các tổ chức giáo dục, các đơn vị trường học uy tín ở Việt Nam và quốc tế, xây dựng các chương trình giao lưu hay đăng cai tổ chức các sự kiện, hoạt động quy tụ nhiều học sinh đến tham dự.
Từ kỳ thi Cambridge Checkpoint hàng năm đến, kỳ thi Toán quốc tế Kangaroo, Hội khỏe Phù Đổng, Workshop IELTS, Talkshow Về Trí tuệ nhân tạo, Ngày hội hướng nghiệp,…
Điều này không chỉ góp phần tạo nên một không gian học thuật năng động, sôi nổi, mà còn giúp học sinh có cơ hội cọ sát với các tình huống thực tế, ngay tại nơi mình đang gắn bó mỗi ngày.
Không chỉ vậy, học sinh còn nhận được sự hỗ trợ từ đội ngũ giáo viên giỏi chuyên môn, tâm huyết với các phương pháp giảng dạy sáng tạo.
Cùng với không gian học hiện đại, chú trọng trải nghiệm người học, cùng hệ thống cơ sở vật chất phục vụ tốt cho học sinh kiến tạo nên ‘bệ phóng’ hoàn hảo, phục vụ cho các ‘công dân toàn cầu’ Royal School phát triển mỗi ngày.
Môi trường học tập hiện đại mang lại cơ hội tuyệt vời cho học sinh phát triển bản thân – Ảnh: NTCC
‘Royal School không chỉ giáo dục lý thuyết mà còn xây dựng không gian để học sinh được thực hành trải nghiệm, để kiến thức không chỉ nằm ở trang vở mà còn là giá trị thực tế.’ – Cô Nguyễn Thị Thủy (Đại diện Ban Giám Hiệu) chia sẻ.
Từ vụ việc thầy giáo bình phẩm ngoại hình sinh viên đến nghi vấn "trường giả - trường thật"
Nghi vấn “trường giả - trường thật” tại Trường Cao đẳng Dược Hà Nội khởi nguồn từ một vụ việc khác liên quan tới “thầy H.”, được cho là giáo viên của trường. Theo phản ánh trên mạng xã hội, “thầy H.” đã bình phẩm khiếm nhã về ngoại hình của sinh viên trong 1 cuộc thi ảnh do trường tổ chức.
Một trong những tin nhắn gây bức xúc của “thầy H.” là: “Có rất nhiều bạn ưa nhìn thì không thấy đăng ký thi mà có những bạn ngoại hình không được tốt lắm thì thấy đăng ký”.
Trong phần bình luận, nhiều tài khoản ẩn danh dẫn chứng thêm các lời nói ứng xử thiếu chuẩn mực khác của “thầy H.” đối với sinh viên.
Từ ồn ào quanh giáo viên này, thảo luận bất ngờ chuyển hướng sang nghi vấn Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở 477 Nguyễn Trãi - nơi “thầy H.” làm việc - là “trường giả”, còn “trường thật” nằm ở đường Xuân Phương.
Phóng viên Dân trí nhận được phản ánh của một số sinh viên, cựu sinh viên Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở 477 Nguyễn Trãi. Nội dung phản ánh có chung nghi vấn: hai cơ sở Trường Cao đẳng Dược Hà Nội tại Nguyễn Trãi và Xuân Phương là 2 trường khác nhau.
Trong đó, sinh viên cho biết tại cơ sở Nguyễn Trãi, “thầy H.” làm "chủ nhiệm của tất cả các lớp". Cách quản lý sinh viên của trường cũng có những điểm mà các em cho rằng “không giống một trường học thông thường”.
Điển hình là nhà trường siết kỷ luật sinh viên bằng cách phạt tiền. Mức phạt từ 20.000-100.000 đồng cho những lỗi phổ biến như đi học muộn, không mặc đồng phục, ngủ trong lớp, hút thuốc, bị giáo viên nhắc nhở từ 2 lần trở lên, không trực nhật… Riêng cán bộ lớp không hoàn thành nhiệm vụ bị phạt 200.000 đồng.
“Bạn nào không nộp phạt sẽ bị cho ra khỏi nhóm lớp. Mà ở trường, mọi thông tin chúng em có được đều qua nhóm lớp. Trường thay đổi thời khóa biểu hàng tuần, không ở trong nhóm lớp thì không biết học gì”, M., một trong số các sinh viên cho biết.
Hai trường là một?
Trước nghi vấn trên, phóng viên đã liên hệ được với ông Đường Xuân Tùng, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Dược Hà Nội vào chiều 20/4. Trả lời câu hỏi Trường Cao đẳng Dược Hà Nội tại 477 Nguyễn Trãi có phải cơ sở của trường hay không, ông Tùng cho biết đây là “1 chi nhánh” của trường.
Đồng thời, ông Tùng giới thiệu và cho số điện thoại liên hệ người phụ trách cơ sở 477 Nguyễn Trãi là ông Nghiêm Văn Thanh.
Liên hệ với ông Nghiêm Văn Thanh, ông cho biết "được giao phụ trách cơ sở 477 Nguyễn Trãi" và là "Phó hiệu trưởng". Ông Thanh khẳng định 2 cơ sở “là 1”, “không có chuyện trường giả, trường thật, chắc chắn một điều là như vậy” và “sự việc thật - giả này không biết từ đâu mà ra”.
Ông Thanh nói thêm: “Trường Cao đẳng Dược Hà Nội có trụ sở chính ở xã Như Quỳnh, tỉnh Hưng Yên, trên Hà Nội thì có 2 cơ sở, ở Xuân Phương và Nguyễn Trãi”.
Nhắc tới “thầy H.”, nhân vật khơi nguồn của vụ việc, ông Thanh cho hay đây không phải giảng viên mà là cán bộ phòng tuyển sinh, phụ trách các công việc hành chính. Đoạn tin nhắn của thầy H. là trao đổi trong nhóm cán sự lớp, không phải trên nhóm lớp.
Tuy nhiên, khi tiếp nhận thông tin phản ánh từ mạng xã hội, thầy H. đã thừa nhận hành vi, lời nói chưa chuẩn mực và xin lỗi công khai trên nhóm lớp.
Cũng theo ông Thanh, trong chiều 19/4, nhà trường đã tổ chức gặp mặt trao đổi với sinh viên liên quan tới những thông tin trên mạng. Một trong những nội dung nhà trường thảo luận là việc phạt tiền sinh viên vi phạm kỷ luật.
Ông Thanh giải thích, đây là “đề xuất của tập thể Ban cán sự lớp từ năm ngoái”. Tiền phạt do ban cán sự lớp thu, “bỏ lợn tiết kiệm”, cuối mỗi kỳ học trả vào quỹ lớp.
Ông thông tin sau thảo luận, các lớp sẽ xem xét lại việc có nên tiếp tục áp dụng việc phạt tiền này hay không, nếu tiếp tục thì cần phải điều chỉnh như thế nào. Nếu còn áp dụng và điều chỉnh mức hình phạt phù hợp rồi mà sinh viên vẫn không chấp hành thì sẽ được xử lý ra sao.
"Điều này phải được thống nhất chung trên toàn lớp để thực hiện, tránh làm ảnh hưởng đến nhà trường để tạo ra điều tiếng không hay”, ông Thanh nói.
Đối với phản ánh nhà trường thu học phí qua tài khoản cá nhân, không có chứng từ, ông Thanh phủ nhận. Vị này khẳng định có chứng từ đầy đủ mới có thể làm chế độ miễn giảm học phí theo đúng chính sách của Nhà nước dành cho sinh viên học nghề sau tốt nghiệp THPT.
Hai cơ sở là một nhưng dùng website khác nhau, không có thông tin liên quan
Theo tìm hiểu, Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở tại Xuân Phương và Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở tại 477 Nguyễn Trãi sử dụng 2 trang web khác nhau. Logo trường trên website không hoàn toàn trùng khớp.
Trang web Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở tại Xuân Phương không giới thiệu có cơ sở ở 477 Nguyễn Trãi, và tương tự với cơ sở còn lại.
Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở Xuân Phương giới thiệu là cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, thành lập năm 2014.
Trong khi đó, Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở Nguyễn Trãi giới thiệu "tiền thân là Trường Cao đẳng Công nghệ Y Dược Hà Nội", đổi tên thành Trường Cao Đẳng Dược Hà Nội vào năm 2016.
Bên cạnh đó, trong thông tin về cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng Dược Hà Nội cơ sở Xuân Phương không có tên ông Nghiêm Văn Thanh trong thành phần Ban giám hiệu hay bất kỳ phòng, ban nào.
Sáng 10.4, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tập huấn công tác kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Tại hội nghị, GS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), lưu ý, ở kỳ thi tốt nghiệp THPT năm ngoái, việc coi thi vẫn còn một số nơi chủ quan hoặc vi phạm quy chế thi.
Theo ông Chương, quy mô của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tương tự năm 2025, tức trên 1 triệu thí sinh dự thi. Tuy nhiên, nếu như năm trước có 2 loại đề thi, 2 quy chế thi ứng với 2 chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 2018, thì năm nay chỉ còn 1 đề thi, 1 quy chế.
Theo kế hoạch, ngày 24.4, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, thời gian kéo dài cho đến hết ngày 5.5.
Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức cho học sinh lớp 12 thử đăng ký dự thi trực tuyến trên Hệ thống quản lý thi từ ngày 17.4 đến hết ngày 21.4.
Ông Chương cũng nêu Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm nay được Bộ GD-ĐT ban hành có những điều chỉnh so với năm ngoái.
Trong đó, sửa các quy định liên quan đến thanh tra, kiểm tra kỳ thi. Kỳ thi chủ yếu thực hiện kiểm tra nghiêm túc ở tất cả các khâu.
Tăng cường phân cấp để đảm bảo phù hợp với các quy định mới cũng như giảm áp lực cho các sở GD-ĐT, giao quyền cấp bằng tốt nghiệp THPT cho hiệu trưởng các trường thay vì giám đốc sở GD-ĐT như trước.
Quy chế mới giảm một nửa số giấy tờ cần thiết với thí sinh trước và sau kỳ thi tốt nghiệp. Cụ thể, quy chế điều chỉnh theo hướng tích hợp giấy báo dự thi và thẻ dự thi thành một loại là "Giấy báo dự thi"; giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và giấy chứng nhận kết quả thi thành "Giấy chứng nhận kết quả thi", do trường phổ thông nơi thí sinh đăng ký cấp.
Bộ mở rộng danh mục chứng chỉ ngoại ngữ được miễn thi môn này trong xét tốt nghiệp THPT, trong đó bổ sung chứng chỉ tiếng Hàn TOPIK cấp độ 3 trở lên. Những năm trước, danh mục này chỉ gồm các loại chứng chỉ tiếng Anh, Nga, Pháp, Trung Quốc, Đức, Nhật, dù tiếng Hàn cũng là một trong các môn thi. Với nhóm chứng chỉ tiếng Anh, chấp nhận thêm Versant English Placement Test (VEPT) với yêu cầu tối thiểu 43 điểm.
Thời gian thu nhận đơn phúc khảo chỉ còn 5 ngày thay vì 10 ngày như trước. Theo Bộ, việc này nhằm thông báo kết quả sớm hơn, thuận tiện cho công tác tuyển sinh ĐH, CĐ. Thay đổi quy trình chấm phúc khảo. Nếu bài thi bị thay đổi điểm từ 0,25 trở lên, người chấm phúc khảo và người chấm ban đầu phải đối thoại trực tiếp. Trước đây, bài thi lệch 0,5 điểm mới cần đối thoại.
Diện ưu tiên được điều chỉnh thay vì theo nơi ở thường trú bằng nơi thí sinh học THPT. Điều này phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và đồng nhất với nhóm được ưu tiên trong tuyển sinh ĐH, CĐ để các cơ quan thuận lợi rà soát. Theo đó, thí sinh được cộng 0,25 - 0,75 điểm tùy theo khu vực ưu tiên.
Kỳ thi năm nay tiếp tục tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi; gồm tối ưu hóa việc truyền dữ liệu giữa các hội đồng thi và Bộ thông qua hệ thống quản lý thi, giảm bớt các công việc thủ công như gửi đĩa CD qua đường bưu điện, tăng tốc độ xử lý.
Cục trưởng Huỳnh Văn Chương cũng thông tin trong tháng 4 - 5 này sẽ thử nghiệm thi trên máy tính với quy mô rộng.
Qua đó, Bộ sẽ hoàn thiện và trình Chính phủ Đề án thi trên máy tính; xây dựng hệ thống văn bản pháp quy liên quan đến tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính.
Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT chủ động tham mưu cho UBND tỉnh xây dựng các chương trình để triển khai đầu tư cơ sở vật chất cho các trường để phục vụ công tác thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đồng thời phục vụ công tác dạy học, kiểm tra đánh giá thường xuyên.
Hết ngày 17/4, thí sinh Hà Nội kết thúc thời gian đăng ký thi lớp 10.
Theo ghi nhận của VnExpress lúc 23h45 ngày 17/4, bốn trường chuyên tuyển 2.730 học sinh, nhận tổng hơn 20.000 lượt đăng ký (mỗi thí sinh được đăng ký tối đa hai trường/hai nguyện vọng nếu không trùng lịch thi).
Hầu hết lớp chuyên Ngoại ngữ có lượng nguyện vọng 1 áp đảo, kéo theo tỷ lệ chọi tăng cao.
Lớp chuyên tiếng Trung, trường THPT chuyên Chu Văn An, có tỷ lệ chọi cao nhất 1/27. Lớp này chỉ tuyển 35 học sinh, song có tới hơn 960 em đăng ký. Xếp sau là lớp chuyên tiếng Nga, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, với mức độ cạnh tranh 1/24.
Nhiều lớp chuyên có tỷ lệ chọi 1/19, gồm tiếng Nga (chuyên Hà Nội - Amsterdam), tiếng Anh, tiếng Pháp (chuyên Nguyễn Huệ), tiếng Anh (chuyên Chu Văn An). Mặt khác, hai lớp tiếng Pháp ở trường Ams và Chu Văn An lần lượt có tỷ lệ chọi thấp nhất, đều chưa được 1/2.
Nhảy vọt về tỷ lệ chọi là lớp chuyên tiếng Hàn, với 111 em đăng ký so với 30 em của năm ngoái, dù chỉ tiêu đều là 35.
Ở các lớp chuyên còn lại, mức độ cạnh tranh phổ biến từ 1/4-1/6. Một số lớp cũng có tỷ lệ chọi vượt 1/10, là Ngữ văn, Toán, Tin, Hóa học (chuyên Chu Văn An).
Dưới đây là thống kê số nguyện vọng, tỷ lệ chọi của 4 trường THPT chuyên theo từng lớp (con số mang tính tham khảo, tính toán theo dữ liệu trên hệ thống của Sở Giáo dục và Đào tạo từ 23h45 đến 23h50 ngày 17/4):
Năm nay, 147.000 học sinh Hà Nội tốt nghiệp THCS, tăng 20.000 so với năm ngoái. Chỉ tiêu lớp 10 công lập là hơn 78.300, tương đương 55%.
Kỳ thi diễn ra ngày 30-31/5, thí sinh đăng ký trường chuyên sẽ thi thêm môn chuyên vào ngày 1/6. Điểm xét tuyển lớp 10 chuyên là tổng điểm ba môn Toán, Văn, Ngoại ngữ, cộng với môn chuyên nhân hệ số hai, tối đa 50.
Dự kiến từ ngày 19 đến 22/6, Sở sẽ công bố điểm thi, điểm chuẩn lớp 10.
